Тренинг «Профессия «Бизнес-тренер»

О тренинге

Профессионализм – это состояние ума, а не зарплата

 «Профессия «Бизнес-тренер» — тщательно разработанный тренинг, направленный на подготовку квалифицированных специалистов в области бизнес-образования. В современном мире, где постоянное развитие и обновление знаний стали необходимыми условиями конкурентоспособности, роль бизнес-тренера приобретает особое значение. Наш тренинг поможет каждому участнику глубже понять специфику этой профессии и овладеть необходимыми навыками и техниками для эффективного обучения персонала.

Тренинг разработан таким образом, чтобы сочетать теоретические знания с практическими упражнениями. Участники тренинга получат возможность изучить различные методики организации тренингов, освоить технологии разработки обучающих программ, а также научиться управлению групповой динамикой. Интерактивные занятия и имитационные игры позволят слушателям получить практический опыт в создании и проведении бизнес-тренингов, оттачивая свои навыки в безопасной учебной среде.

Особое внимание уделяется развитию личностных качеств, присущих успешным тренерам: уверенности в себе, харизмы, умения мотивировать и вдохновлять других, навыков публичного выступления. Тренинг «Профессия «Бизнес-тренер» включает специальные модули по развитию лидерства и эмпатии, что позволяет будущим тренерам не только передавать знания, но и оказывать позитивное влияние на личностный рост участников их тренингов.

В рамках тренинга предусмотрены мастер-классы и встречи с ведущими экспертами, которые поделятся своим опытом и откроют существующие секреты успеха. Это уникальная возможность для участников установить профессиональные связи и получить советы от признанных мастеров своего дела.

Пройдя тренинг «Профессия «Бизнес-тренер», вы обретете не только знания и опыт, но и уверенность в своих силах, что позволит вам стать востребованным специалистом на рынке образовательных услуг.

Тренинг «Профессия  «Бизнес-тренер»

О программе

Ознакомьтесь с программой тренинга
 

«В новых условиях, когда спрос на товары и услуги значительно упал, а предложений много, организации, ищут пути удержания и развития бизнеса. Одним из таких путей является обучение персонала новым знаниями и навыкам.

Секретом своего успеха я считаю именно то, что в бизнес-психологию и тренинги я пришла из реального бизнеса. Т.е. сначала я умела делать, а потом положила свои навыки на теоретическую и методическую основу.

Поэтому я очень хорошо знаю и понимаю, с какими проблемами сталкиваются руководители, и строю программы так, чтобы помочь решить эти проблемы.

И в свою команду я приглашаю тренеров и сотрудников, которые имеют опыт работы в бизнесе. Для меня это очень ценно.

Наша программа создана для руководителей, сотрудников, HR специалистов, людей, которые хотят освоить новую для себя профессию бизнес-тренер.

На тренинге мы передаем практические наработки, методики создания тренингов, мастер-классов, обучающих занятий.

Соединив свой опыт и нашу методику, Вы сможете повысить эффективность деятельности и достичь новых результатов.

С уважением,
Основатель и Руководитель «Центр Бизнес-Образования»
Макогон Оксана Валерьевна»

Перед тренингом мы проводим диагностику потребностей участников.

Целевая аудитория:

  • руководители подразделений и специалисты компаний, которые занимаются обучением и развитием персонала;
  • HR- специалисты, для которых важно разобраться, как построить обучение в организации;
  • всем, кто хотел бы освоить азы новой профессии «бизнес-тренер» и планирует начать проводить самостоятельные тренинги;
  • начинающие тренеры;
  • тренеры, которые хотели бы повысить свое мастерство.

Результаты тренинга для участников:

  • обучитесь методике создания тренинга;
  • получите все инструменты для разработки собственной программы тренинга;
  • получите 3 методических программы тренингов на разные тематики;
  • потренируете навыки самопрезентации и публичного выступления;
  • в безопасной среде проведете пробный модуль своего тренинга;
  • повысите эффективность своей деятельности, усилите результативность своего психологического и тренерского мастерства;
  • на тренинге будут предложены типичные документы с готовыми планами, схемами и материалами к тренингу.

Бонус участникам тренинга!

Для всех участников тренинга:

  • примеры написания брифа тренинга;
  • ориентировочный план занятий по одной из авторских программ;
  • 50 специальных тренировочных упражнений, с полным руководством для тренера;
  • дополнительные материалы в электронном формате (статьи, книги, тесты, анкеты и др.);
  • консультативное сопровождение по разработке Вашего авторского тренинга;
  • консультация имиджмейкера-стилиста.

Для лучших участников возможно ТРУДОУСТРОЙСТВО!

Продолжительность

  • 4 дня (32 часа)

Стоимость

  • 98000 руб.

Часть 1. Я – бизнес-тренер

1.1 Компетенции бизнес-тренера

  • 5 необходимых навыков, которыми нужно овладеть, чтобы стать успешным бизнес-тренером
  • Анализ компетенций внутрикорпоративного тренера и внешнего тренера
  • Компетенции тренера. Знания, навыки, личные качества
  • Особенности моей личности - опыт, навыки, ценности, как опора для освоения профессии
  • Моя экспертная область
  • Выбор темы для разработки тренинга
  • Кто моя целевая аудитория?

1.2 Особенности обучения взрослых людей

  • 4 этапа групповой динамики - что важно учитывать на каждом этапе?
  • Как и когда управлять групповой динамикой, для того чтобы обучение не вызывало сопротивления, и не было скучным?
  • Сколько раз необходимо повторять процесс для формирования устойчивых знаний и навыков?
  • Принципы развития людей в организации. Закономерности и исключения
  • Зачем на тренинге нужна креативная среда? Кто и каким образом ее создает?
  • Организация пространства аудитории (круг, амфитеатр, аквариум и др.)

Часть 2. Этапы создания тренинга (на примере базового тренинга «Секреты делового общения»)

2.1 Что необходимо знать до начала разработки тренинга?

  • Цели и задачи обучения
  • Пред-тренинговая диагностика. Какими способами можно оценить знания и навыки: интервью, тесты, тайный покупатель, наблюдения, и др.
  • Составление плана работ по результату оценки. Какие знания и навыки мы будем развивать?
  • Какие вопросы надо задать потенциальному заказчику, до начала разработки тренинга?
  • Как разделить ответственность тренера, руководителей, участников группы, чтобы не создавать необоснованных ожиданий.
  • Как оценить результаты обучения?

2.2 Разработка тренинга. Схема написания тренинга

  • Структура написания тренинга
  • Модель учебной программы, бриф тренинга: цели тренинга, задачи тренинга, формат, тайминг, контроль результатов, программа тренинга
  • Схемы тренинга. На примере 2-3 выбранных участниками тем тренингов
  • «Конструктор» модулей под задачи тренинга, его составляющие
  • Упражнения для отработки навыков
  • Нужны ли разминки, ледоколы, дискуссии? Как их отобрать и в каких случаях применять?
  • Ролевые игры, деловые игры, бизнес - кейсы. В чем их разница? Возможности и ограничения каждого вида. Подбираем игры и кейсы в соответствии с задачами тренинга
  • Индивидуальные и групповые задания, варианты применения и сочетания

2.3 Помогающие инструменты

Презентация

  • Презентация, как инструмент для проведения тренинга
  • Структура презентации
  • Составление содержания презентации – поиск, формирование и отбор материалов
  • Создай визуальную поддержку. Критерии «правильного» слайда
  • Требования к визуализации презентации (заголовки, шрифты, размеры, принцип повторяемости, дизайн и др.)
  • Как подобрать иллюстрации к слайду: фотографии или оригинальная графика

Подбор видео – материалов

  • Цели показа видеоматериалов
  • Что делать после показа, как разбирать увиденное?

Съемка на видео упражнений

  • Цели съемки упражнений
  • Правила обратной связи при разборе видео с участниками
  • Что особенно важно учесть, если вы используете видео?

Раздаточный материал, рабочая тетрадь

  • Виды раздаточного материала: рабочая тетрадь, кейсы, тесты и др.
  • Разумный размер, структура, единый стиль
  • Наполнение рабочей тетради: достаточность и доступность

Часть 3. Проведение тренинга (на примере базового тренинга «Секреты делового общения»)

3.1 Особенности проведения каждого этапа занятий. Выбор подходящих методов

  • Начало занятий. Представление. Ввод правил
  • Сбор ожиданий участников. Что делать если ожидания не совпадают с темами тренинга?
  • Разогрев. Создание рабочей атмосферы
  • Приемы « Проблематизация» и «Провокация» в тренинге
  • Основная часть. Временные регламенты. Удержание главной темы
  • Связки между темами - мосты. Выводы. Промежуточные итоги
  • Как даем обратную связь участникам, или «разбор полетов»
  • Организация обратной связи от участников
  • Приемы завершения занятия
  • Почему тренинг обязательно должен заканчиваться «ситуацией успеха»?
  • Подведение общих итогов
  • Типичные ошибки тренеров

3.2 Формы организации работы в группе

  • Индивидуальная работа
  • Работа в подгруппах
  • Высказывания по кругу или в свободном порядке
  • Работа с инициативными участниками в группе
  • Формы работы, создающие заинтересованность
  • Формы работы, направленные на включение людей в практику
  • Работа с «умниками», «всезнайками», «звездами» и другими трудными участниками
  • Работа с опытными сотрудниками, которые считают «что это потеря времени»
  • Работа с новыми сотрудниками - как им помочь раскрыть свой потенциал на тренинге?
  • Ответы на провокации и каверзные вопросы участников
  • Типичные трудности в работе с группой и способы их преодоления

3.3 Отчет по результатам тренинга

  • План отчета
  • Как во время тренинга набирать материал для отчета?
  • Анкеты для участников
  • Формулирование рекомендаций для руководства

3.4 Публичное выступление, как часть работы бизнес-тренера

  • Представление потенциальному заказчику, представление группе
  • Первое впечатление о тренере – 80% успеха. Из чего складывается, и как управлять?
  • Создание плана самопрезентации. На чем делать акцент и чему уделить внимание при представлении, в зависимости от целей?
  • Имидж и дресс-код тренера
  • Как мы воспринимаем информацию в зависимости от зала, времени суток, численности присутствующих?
  • Способы удержания внимания и влияния на аудиторию
  • Умение рассказывать истории
  • Умение задавать вопросы и отвечать на вопросы
  • 12 приемов привлечения и удержания внимания
  • Отработка навыка приемов удержания внимания

Часть 4. Передача программы тренинга

  • Методическая часть тренинга: передача базового тренинга «Активные продажи»
  • Содержание, упражнения, ролевые игры, кейсы.
  • Методическая часть тренинга: передача базового тренинга «Эффективное деловое общение»
  • Содержание, упражнения, ролевые игры, кейсы.
  • Методическая часть тренинга: передача базового тренинга «Продающая презентация»..
  • Содержание, упражнения, ролевые игры, кейсы.

По запросу большинства участников обучения могут быть рассмотрены другие программы тренингов (например, под конкретную специфику бизнеса).

Важно! Данная часть тренинга включает в себя Приложение, в котором описаны примеры основных содержательных блоков. Также тренер расскажет об особенности подготовки данных программ, откуда брать материал, какие модули – конструкторы могут быть использованы, приведет примеры игр, кейсов, видео - материалов.

На передачу 1-й программы тренинга предположительно уходит 1.5 -2 часа.

Данный курс не подразумевает подробное рассмотрение особенностей написания и проведения отдельных программ.

Часть 5. Супервизия. Проведение мини-тренингов

  • Супервизия. Апробирование участниками обучения полученных знаний и навыков в виде мини-тренингов
  • Каждый участник разрабатывает и проводит модуль тренинга под актуальные задачи своей организации
  • Составление раздаточного материала
  • Разбор проведенного модуля. Обратная связь от тренера и группы
  • Конкретные рекомендации для каждого участника

Ведущие

  • Макогон
    Оксана Валерьевна

Как записаться на тренинг?

Не бойтесь жечь мосты… свет пламени может осветить ваше будущее…
Чтобы записаться на тренинг, кликните по кнопке "Подать заявку", или позвоните по телефону: +78122442084.